龙门教育所属K12教育培训行业，聚焦中高考升学培训细分赛道，是以“高效学习能力提升”为核心，以“学科素养、人 文素养、职业素养提升”为辅助的综合型教育服务机构。公司主营业务包括面向中高考学生提供“两季三训”的全封闭培训、 K12课外培训以及教学软件及课程销售。旗下拥有子品牌龙门补习学校、龙门尚学和跃龙门育才科技。 

龙门教育构建“能力”与“素养”并重的双维度教育服务体系。在中高考升学层面，以“导师+讲师+班主任+分层 次滚动教学+科学化管理”的“五加教学”模式为手段，强化学习能力。同时，匹配新高考改革和国家人才培养新方向的要求， 提倡“有价值的学习，有选择的成长”。在三大主营业务基础上，龙门教育开设素质教育、综合大课堂、学业规划与职业启蒙 等增值服务，满足学生和家长关于全面发展、特色发展的要求。

创始人吴贤良与其姐姐吴艳红持有公司46%股权，为第一大股东。收购完龙门教育后，吴氏姐弟将持有公司40%股权，马良铭姐弟等持有公司20%股权。

1、吴贤良先生，中国国籍，无永久境外居留权，1978年2月出生，工商管理硕士；2003年从加拿大学成归国创建了本公 司的前身大东洋油墨，并一直经营管理至今；2008年获得“全国油墨界十大风云人物”及“江苏省高层次创业创新人才”称号； 2009年获得“苏州市新长征突击手标兵”、苏州相城区“优秀政协委员”称号；2010年起担任中国日用化工协会油墨分会副理事 长。现任本公司董事长、总经理和董事。 

2、马良铭先生，新加坡国籍，1968年5月出生，大专学历；2003年3月至2008年2月，就职于西安龙门补习学校，任学校 董事长兼法定代表人；2008年2月至今，就职于西安龙门补习培训中心，任学校董事长；2006年6月至2009年3月，就职于陕 西龙门教育科技有限公司，任执行董事兼总经理；2010年至今，创办Singina Holdings Pte Ltd(新加坡新华控股公司)，任董事； 2015年8月至今，任北京见龙云课科技有限公司董事长；2016年1月至2018年1月，就职于陕西龙门教育科技股份有限公司， 任董事长。2018年1月至今，就职于陕西龙门教育科技股份有限公司，任副董事长。现任本公司董事。 

3、黄森磊先生，中国国籍，无境外永久居留权，1970年1月出生，北京大学政府管理学院本科，清华大学EMBA。曾先后担任北大附中网校校长、安博教育集团副总裁、京翰教育总裁。现任龙门教育董事、北大共享经济研究中心联合创始人。1992年9月至1994年6月， 就职于中科院计算所人力资源部门，任经理；1994年7月至1997年5月，就职于宝隆洋行（中国）有限公司，任区域经理；1997 年5月至2001年3月，就职于联合利华（中国）投资有限公司，任区域经理；2001年3月至2007年7月，就职于北大附中联想远 程教育有限公司，任总经理；2007年7月至2011年1月，就职于安博教育集团，任副总裁；2011年1月至2015年2月，就职于北 京安博京翰教育科技有限公司，任总裁；2015年2月至2015年12月，就职于上海翊占信息科技中心（有限合伙），任投资顾 问；2016年1月至今，任陕西龙门教育科技股份有限公司董事，总经理。现任本公司董事。

以龙门教育创始人马良铭先生为代表的教学和教研团队，在中高考“中等生”培训方面有20多年的实践经验，并在近年开 始探索将教学与DT数据技术结合的创新之路。以总经理黄森磊先生为代表的运营管理团队，有多家全国规模教育类上市企 业的管理经验。“平台+创业”的教育合伙人模式及内部激励机制，吸引大批行业创业者，有利于公司整合教育资源并进行区 域运营人才储备。

公司销售采取的是经销商销售模式。目前公司已与311个经销商建立了合作 关系，已在全国最主要印刷业聚集地，以及近年开始快速发展的中西部大部分省 市建立了稳定的经销网络；在境外销售中，公司产品已销售到包括美国、英国、 德国、法国、比利时、印度等世界主要油墨制造国在内的60多个国家和地区。 

龙门教育的扩张将采用“VIP全封闭校区+课外学习中心”联动发展模式。在扩张过程中，为控制风险，龙门教育将采用 合伙人制和投资基金相结合的形式。即在目标拓展区域，龙门教育发展当地合伙人共同持股，并输出管理与教学体系，当地 合伙人负责本地事务的协调。同时，龙门教育还设立了产业基金，通过投资并购实现地域及学科延伸。此外，公司也将利用 上市平台的优势，通过并购整合将更多的优质教育资产纳入旗下，与龙门教育形成战略协同。

 收购龙门教育只是公司转型的第一步，公司在教育行业有更长远的定位与规划，公司的目标是做中国学生的升学与就业 技能解决方案的提供商，最终成为在中国市场领先的上市教育培训集团。 

围绕公司的定位与目标，我们规划了“三横三纵”的业务。“三横”就是三个赛道：一是以龙门教育为起点与核心的中高考 升学业务；二是营利性民办高中和国际学校；三是中国学生的海外升学。“三纵”就是具有公司特色与核心竞争力的服务手段， 即全封闭管理和教学模式、基于学生需求的模块化培训产品（内容），以及基于互联网、AR、AI等为代表的科技服务手段。 当前公司的首要目标就是把龙门教育发展为全国中高考培训赛道的龙头。